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中间件_马云与阿里巴巴_返利

2021-07-22 08:01 出处:欧普曼云计算 人气: 评论(0

在短短几周内,COVID-19大流行已升级为全球健康危机,并广泛干扰了(高等)教育和研究。世界各地的教育机构,从小型K12学校到大型大学系统,在处理封闭的校园设施方面都面临着重大挑战,因此在提供最高水平的教学或研究执行的能力方面产生了重大影响。

全球范围内,大多数教育校园现在都关闭了,这影响了一个惊人的结果15亿学生,约占世界人口的20%,以及他们的家庭。全球许多机构被迫在几天内转变成100%的数字学习提供商。然而,并不是所有的机构或教育工作者都发现自己准备好从技术、教学和组织层面转向在线运营模式立场。图片:对(高等)教育和研究的深刻影响(在博客末尾分享的资料:*)

各机构现在正在充分利用其现有的学术LMS解决方案和进一步利用视频会议解决方案来支持他们的在线学习环境。然而,学校在确保学生充分互动、参与和成功方面面临着越来越多的新挑战,现在,机构必须进入第二阶段,启动恢复正常状态的计划。接下来的第三阶段,这些机构和SAP各行业的客户将着眼于在"后COVID-19"世界中"重新设想"其业务的长期需要。这一阶段可能带来机遇,家居智能化系统价格,但也可能带来风险。

官员们在问,我们现在是否面临教育的"新常态"?我想是的。既然如此多的内容和学习已经迫使人们上网,就不可能再把牙膏放回试管里了。因此,机构需要为后COVID-19现实做好准备。需要重新审视战略,将学校转变为数字和远程学习的动力,利用数字技术更好地支持学生,从而提供机会接触到比以往任何时候都更多、更多样化的学习者。

最近,越来越多的大学生、合作伙伴和客户要求我,SAP如何支持高等教育社区做出反应,开始恢复,大数据市场,以及他们开始重新设想不同的生活和工作方式。

以下概述,我已经制定了一套能力,我相信SAP可以帮助和支持学生丰富数字化学习体验,并更好地支持员工应对教学和运营挑战。这一新的关注点将支持一种新的数字化工作方式,解决方案可以快速实施("响应")或在相对较短的时间内("恢复"),并"重新设想"COVID-19后的未来。

最后,我个人注意到:我一直在密切关注社交媒体,尤其是它关注教育和COVID-19的影响。教育行业有许多挑战需要克服,各院校及其学生在未来几周和几个月仍面临许多障碍。面对这些巨大的挑战,我提出"喊出来!"事实上,我亲眼目睹了教育界和令人惊叹的教师队伍在这场流行病中茁壮成长,表现出非凡的韧性。作为教育界的同仁,云服务器如何,我既骄傲又谦卑!

如有任何问题,大数据数据库,请联系我们。

谨致问候–RobSAP高等教育与研究-客户咨询

保持健康,保持安全!1665年,剑桥大学因瘟疫而关闭。艾萨克·牛顿决定在家工作。他发现了微积分和运动定律"

特别感谢行业营销部的詹姆斯·克鲁斯,他拥有一流的编辑技能!

以下是SAP可以帮助应对、恢复和重新设想的更多细节:

采用的努力:中到高支持类型:重新设想主要利益相关者:学生成功总监、首席信息官、教务长、机构研究主管、院长、学生等

挑战:教育机构响应COVID-19的重点是实施和适应数字和远程学习。然而,如何跟踪学生的进步,参与和动机,这是目前正在下降的裂缝?这对于帮助学生完成课程学习并最终顺利毕业至关重要。

路径:鉴于COVID-19的情况,各院校比以往任何时候都更快地转向在线学习工具和方法。在这种新的在线学习现实中,继续深入了解学生参与度、活动和表现至关重要。

借助SAP学生活动中心(基于HANA),各大学可以将关键相关信息汇集在一起数据源(包括SIS、LMS、,etc数据)以获得对学生群体的准确了解,及时干预,确保(远程学习)学生保持在正轨上。SAP学生活动中心还可以帮助监控LMS的采用情况,提高在线学习内容的整体质量。

更多信息:

SAP学生活动中心-解决方案简介SAP学生活动中心-电子书

图片:SAP学生活动中心-学生小组管理

采用力度:低支持类型:响应和恢复主要利益相关者:教务长、院长、注册主任、学生成功总监、学生等

挑战:随着教育机构大规模转向数字化和远程学习,与教师和学生保持联系是一个巨大的挑战。在这种情况下,与所有学生保持联系,并根据他们的远程学习经验和反馈迅速采取行动是至关重要的任务。

路径:Qualtrics是学生参与、课堂研究、实验设计和校园见解的云平台。Qualtrics可以帮助学校提高学生的体验和参与度。尤其是在当前的COVID-19危机中,教师、教授、助理必须与学生保持密切联系,并使用质量评估来了解学生的幸福、行为、健康等方面的情况。通过继续与远程学生和教师保持接触,这些经验可以直接用于改善教学质量在线教学能力,并与学生的整体远程学习经验。通过与学生就关注的问题和幸福感问题进行沟通,机构可以建立信任,让学生更好地参与支持他们的在线教育,并使他们在缺少教室和实体校园的情况下取得成功。

更多信息:Qualtrics–产品页面图片:Qualtrics体验见解

免费COVID-19提供质量标准:SAP正在提供Qualtrics"远程教育脉冲"*来帮助正在推广远程学习的机构,了解在线教育过程中出现的关键问题,关注学生情绪,了解可以采取哪些改进措施来确保教学和学习的成功。

为支持机构,大数据查询,SAP Qualtrics创建了三个免费的远程脉冲产品:

更多信息:

Qualtrics Remote Pulse网页Qualtrics(Higher)Education Remote Pulse博客

图片:Qualtrics Remote Pulse for Higher Education

图片:Qualtrics Core XM–预定义的Remote Pulse项目

图片:Qualtrics Remote Pulse用于K12的示例

努力采用:低支持类型:重新设想主要利益相关者:首席信息官、首席财务官、首席财务官、教务长、院长、注册官、学生等

挑战:教育机构拥有庞大的后台业务,从财务、人力资源到采购,这些业务都能有效地"管理机构"。通过远程工作,人与人之间的互动突然消失,这造成了业务流程、研究项目进度等的延迟和减慢在这场COVID-19危机中,数字化教学是绝对必要的,然而机构不应忽视后台。使大学运营现代化对于"管理大学"至关重要,这样校园员工就可以依赖支持业务连续性的解决方案。

DocuSign提供的SAP Signature Management是一个很好的例子,在这个例子中,各机构可以通过提供解决方案来改变其业务,以便在任何时间、任何地点、任何设备上以某种方式数字化运行这是安全的,合法的,易于使用。SAP Signature Management与现有表单和文档协同工作,符合现有工作流和审批流程,并与S/4HANA、Ariba、SuccessFactors等后端系统集成。

更多信息:

SAP Signature Management–产品网页SAP Signature Management–视频

图片:SAP Signature Management

图片:SAP Signature Management用例在更高版本

采用的努力:低支持类型:响应和恢复主要利益相关者:首席信息官、教务长、院长、注册官、学生、教师等

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